LES RAPPORTEN FRA DEN NORDISKE KONFERANSEN
– Vi lever numera i något man kan kalla för ett estetiskt tidevarv, säger Per Dahlbeck. Barn och unga har mängder med estetiska erfarenheter och det kräver i sin tur att sko- lans lärare har en utvecklad estetisk språklighet
Den 5 mai i år ble det avholdt en nordisk konferanse i Stockholm.
Hensikten med konferansen var å spre og øke kunnskapen om samhandlingen mellom skole og kulturliv ut ifra en felles kunnskapsbase som de nordiske landene besitter. Alle de nordiske landene har satsing på kultur og skole, men hvordan dette skjer i praksis er forskjellig. Danskenes Beth Junker kommer med sine blikk på hvordan begrepet kultur operer ulikt og skaper forvirring. Ellen Sætre-McGuirk fra Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen snakker om prosesser og samhandling mellom skole og kulturinstitusjon. Les også om Finlands satsing: LAST NED RAPPORTEN HER
Publisert: 24.11.08 av Nina Vestby
NORDISK SAMARBEID EN DØRÅPNER?