Bård Vegar Solhjel og Tora Aasland la idag frem St.melding.nr 11 Læreren Rollen og utdanningen
I pressemeldingen står det: Gjennom mer spesialisering, et nytt og utvidet pedagogikkfag og bedre veiledning og oppfølging av nye lærere, skal flere bli bedre rustet til å gjøre jobben i klasserommene. Det er hovedmålet og de viktigste endringene i regjeringens stortingsmelding om ny lærerutdanning.
Meldingen satser på et nytt og utvidet pedagogikkfag - pedagogikk og elevkunnskap. Det er basert på 3 hovedfunksjoner: Faglig plattform, realsjonell og sosial kompetanse og metodisk kompetanse.
FKS har ventet spent på denne meldingen og det var en glede at Tora Aasland ved flere anledninger på pressekonferansen presiserte de praktisk estetiske fagene som metodefag på like linje med de andre, og koblet de opp mot tilpasset opplæring.
Det viktigste er at det i meldingen under punktet for metodisk kompetanse på side 21 står at : Faget skal gi studentene kunnskap om bruk av kunst og kultur som læringsmetode.
Dette er et skritt i riktig retning for kunstfagenes plass i skolen, lærerutdanningen, læreren og ikke minst eleven.
Les meldingen her
Publisert: 06.02.09 av Nina Vestby
JEG HAR FAKTISK DEN BESTE LÆRERN- St.meld.nr 11